江汉区高中生物教研活动在我校举行
江汉区生物教研活动(高中)
简 报
(2018年12月14日)
2018年12月14日上午,江汉区生物教研活动(高中)在武汉市常青一中隆重举行。全区的各校教研组长、高一高二备课组长和骨干教师悉数到场参与本次活动。
活动由区教研员秦凡老师主持,期间由常青一中柴贺青老师、十二中何志恒老师和常青一中汪琴老师分别进行了必修一《酶的作用》展示课,《用新课标、旧教材达成生命观念教学的研讨》专题报告以及《新课程背景下旧教材的使用之教学实践》专题报告,此次活动时间安排紧凑,内容丰富,在场的老师收获颇丰,获得一致好评。
柴贺青老师的课堂精彩纷呈
学生小组合作探究、分享实验结果
柴贺青老师展示课的课题是《酶的作用》,柴贺青老师通过创设生活情境:双氧水消毒伤口产生大量气泡,激发学生的兴趣和好奇心,并引出一个小实验:探究肝脏研磨液是否促进过氧化氢的分解,引导学生思考实验思路,在此基础上介绍对照实验中对照组和实验组的设定,以及实验中控制变量的科学方法,了解实验设计应该遵循的原则。通过一个很简单的实验,步步引导学生,学生轻松的理解和掌握本节课的重难点。接着引出教材中的实验“过氧化氢在不同条件下的分解”,学生很快找出实验的变量,设计实验方案,小组内部组员相互合作,共同完成实验操作,学生大胆展示实验结果,并分析实验现象得出结论。提高了学生的动手实践能力,加强了学生合作探究的意识,课堂中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
课后老师们集中研讨
听课完后,老师们进行了精彩的点评,十九中董熠婷老师从生命观念中的物质与能量观,指出了酶的作用与特性在本节课的地位,并对培养学生形成基本的设计实验思路提出了很好的建议。一中郭又来老师指出多处教学优点同时对实验中异常结果的处理以及实验结果的进一步应用提出了很好的建议。研讨氛围十分浓烈,各位老师从各个不同的角度与层面对本节课进行了深入且有针对性的讨论分析,收获颇丰。
何志恒老师精彩的专题报告
何志恒老师带来了主题为《用新课标、旧教材达成生命观念教学的研讨》的报告,何老师细致的介绍了核心素养的概念,强调了生物学科核心素养中生命观念的重要性,并以必修二为例,介绍梳理重要概念的备课步骤。对比分析旧教材系和新教材在编排体系上的变化以及新课程与旧课程的不同处,对于高一采用新课标旧教材教学提出了很好的建议,使得在场的老师们受益匪浅。
汪琴老师引人入胜的专题报告
汪琴老师的《新课程背景下旧教材的使用之教学实践》专题报告,先通过一个小视频,指出学生发展核心素养是逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的“必备品格”和“关键能力”。指出传统课堂体现核心素养的不足之处,并以《减数分裂》、《生态系统的结构》两节课为例,图文并茂生动具体的展示了如何在新课程背景下使用旧教材以达成学生核心素养的培养。给在场的高一生物教师,在新课标背景下活用旧教材提供了非常好的参考和思路,让大家大开眼界,引的老师们频频点头称赞,汪琴老师精彩的分享赢得了在场老师们雷鸣般的掌声。
秦老师进行活动总结
最后,区教研员秦凡老师对本次活动进行了总结,对常青一中近两年的高考成绩表示惊叹和肯定,也对常青一中未来的发展充满了希冀与期望。并谈到了后续相关工作计划与安排,再次强调了高一的老师们需要深入研究新高考、新课改,应用新课改、教活旧教材,同时要加强交流和研讨,以教研促提升,脚踏实地,不断提升自己各方面的能力断提高教学和研究的水平。